Sunday, 2 May 2010

Peka not Peka

apaan coba, hehe...
Aku lagi ngeliat liat pin PeKa, tiba-tiba keinget zaman SMA... kagak nyambung ya, tapi gimana lagi, lha emang kayak gitu e ceritanya .
Nah, kenapa PeKa??? wuits, biar keren, ada apa dengan PeKa???


Di zaman SMA, PeKa itu singkatan dari Pengajian Kelas. tak tau sejak kapan, tapi secara turun temurun sampai sekarang, 'tradisi' PeKa itu masih berlanjut. ceritanya gini, tiap kelas secara bergiliran menjadi panitia pengajian tiap minggunya.dari kelas XII IPA 1 sampai kelas X 8 'wajib' ngadain pengajian kelas, diatur giliran.
Yang jadi amazing (halah!) adalah kelasku yang notabene agak gimana gitu, hehe...mudeng to???  kelasku, baik waktu masih jadi warga kelas X-7, XI IPS2, maupun udah XII IPS 2, dengan anak-anak yang banyak macam, dari berbagai asal, gaya hidup, beuh! bisa bikin PeKa tanpa menimbulkan korban nyawa, heh, ya... bisa dibilang sukses (?).
walaupun poin minusnya adalah karena PeKa ya yang dateng cuman anak-anak dari kelas yang ngadain (masih mending daripada gak dateng semuanya), tetap aja PeKa jadi salah satu ajang buat nyatuin tuh anak-anak sekelas yang tadi udah aku bilang banyak macemnya tu.
bahkan ya, aku *hehe, yang waktu itu--inget, waktu itu--jadi pengurus DIS (Dewan Islam Sekolah) * hueh, gak terlalu ambil bagian dalam panitia, palingan cuman  bantu-bantu ngurusin konsumsi pas acara , *slaen ngabisin juga beres2in dulu...* nah, melihat temen-temen, anak-anak `ajaib` itu rela mencari ustad buat ngisi pengajiannya, dengan senang hati menyediakan rumahnya buat dipakai, sibuk bikin poster undangan *walau akhirnya yang datang gak lebih dari 5 selain penghuni asli kelas 40 anak itu*, terus ini yang mereka paling getol: konsumsi, camilan maupun makan besar...aku inget waktu kelas X itu makanannya sate, dan ikut mbantuin ngiris lontongnya, tapi og yang kelas XI ma XII lupa ya makan apa... Dan bahkan, penghuni kelas yang non muslim pun ada yang ikut, mbantuin di belakang.

Wua...so nostalgic 




ini nih penghuni ajaib kelas XI & XII IPS 2

No comments:

Post a Comment